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THE END
《世界的地形》无生试讲逐字稿一、图片激趣,情境导入师:同学们,上课!先欣赏一组震撼的地表图片(播放珠峰、亚马孙平原、马里亚纳海沟等图片)。看!有的地方高耸入云,有的地方一马平川,地表形态为何如此多样?今天就让我们揭开世界地形的神秘面纱。前排穿蓝色外套、眼神发亮的男生,你觉得哪张图片最震撼?生:珠穆朗玛峰那张,感觉特别高大。师:的确,那你知道珠峰的高度是怎么测量的吗?这就涉及到我们今天要学的海拔和相对高度。二、任务探究,建构新知任务一:陆地地形①海拔与相对高度师:(出示情境图)贝贝说珠峰高8848.86米,卓玛却说只有4000多米,谁对谁错?穿红色毛衣的女生,你眉头紧锁在思考,说说看。生:可能测量的起点不同。师:真聪明!(出示海拔与相对高度示意图)海拔是地面某点高出海平面的垂直距离,相对高度是两点之间的垂直距离。珠峰海拔8848.86米,它相对于青藏高原的相对高度约4000米。现在请同桌两人互相举例说明这两个概念。(停顿20秒)好,第三组同桌,你们来分享。生:我们以讲台为例,讲台海拔约0.8米,课桌高约0.7米,它们的相对高度是0.1米。师:举例贴切,掌声鼓励②五种陆地地形师:(出示平原、高原等景观图)请大家根据海拔和起伏状况,区分五种陆地地形。穿黄色毛衣的“地理小达人”,你上来指图说明。生:(上台指图)平原海拔低、地面平坦;高原海拔高、顶部平坦:山地海拔高、起伏大;丘陵海拔较低、坡度和缓;盆地中间低、四周高。师:总结得清晰准确!(出示表格)现在小组讨论:亚马孙平原和巴西高原各属于哪种地形?有什么特征?(停顿1分钟)好,第一小组代表,你们的结论是?生:亚马孙平原是平原,海拔低、地势平坦;巴西高原是高原,海拔高、地面起伏小。师:完全正确!
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