高中美术试讲稿《天工开物——中国传统工艺美术》

试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《中国传统工艺美术》，（板书：中国传统工艺美术）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、诗歌导入师：同学们，大家好！想象一下，有一家名为“时光印记”的公司，正在招募产品设计师，他们希望打造一系列蕴含中国传统文化元素的生活用品。如果你是那位设计师，你会有哪些独特的点子呢？师：我看到同学们都摇头，没关系，既然这样，那我们就先从过往的经典作品中汲取一些灵感吧！今天，我们要一起探索的是一一中国传统工艺美术。二、讲授新知(一)初步感知师：首先，我们来说说生活类工艺品的设计。既然是生活用品，那它们首先要满足的是什么需求呢？请按照材料分类，告诉我哪些材料可以用于加工制造生活用品。师：我听到你们齐声说到织物、陶瓷、玉石、漆木、金属及竹牙角玻璃六大类。师：非常棒！既然产品是给人用的，就一定要符合用户的使用习惯。现在，请大家看看这两张图片，一张是北宋的壶，一张是辽国的壶。它们有什么不同？为什么会有这种不同呢？师：来，靠窗的女同学你来说！师：你说北宋的壶更加稳重，适合定居生活的农耕民族使用：而辽国的壶则更加便携，适合游牧民族的生活方式。师：这位同学说的很好，这就是功能诉求的不同所导致的。那么，历经了千年变化，吃饭用的碗的尺寸有何变化？为什么？