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《科技产品体验会》试讲逐字稿一、开场导入师:亲爱的小朋友们,大家好呀!在上课之前,老师先问问大家,你们见过一些新兴的科技产品吗?比如说,像会在空中飞着拍照的无人机,还有能把立体东西打印出来的3D打印机,以及卫星探测器、北斗卫星导航等等。看,那位坐在第一排,扎着马尾辫,眼睛像星星一样闪烁着好奇光芒的小女孩,已经迫不及待举手啦,就请你来说说,有没有见过这些科技产品。生:老师,我在电视上见过无人机,它飞来飞去的,特别酷!师:非常好!还有哪位同学有不同的发现?请那位穿蓝色运动衫,高高瘦瘦,思维特别活跃的男生回答。生:老师,我在科技馆看到过3D打印机打印小模型,可神奇了。师:大家的见识都很广!老师告诉你们,无人机如今在我们生活里越来越常见了,我们日常可以用它来拍照片、视频,而且在军事等领域,无人机的用途更大呢。3D打印机主要作用是用来打印一些立体的物体,材质可以是塑料、水泥、金属,以及一些特殊材质和要求的零件等。科技是一种标志,它带领人类从近代迈向现代。它也是一种手段,我们用它去创造更为美好灿烂的未来。科技和我们的生活息息相关,密切相连。那今天,咱们就一起走进科技产品的世界,来一场《科技产品体验会》。(板书课题)二、新授环节科技产品体验会师:同学们,在生活中,你们用过一些科技产品吗?用的时候有什么体验感受呢?老师这里有一些图片,大家看看。(出示计算器、电动充气泵、电子体温计等图片)请这位戴眼镜,看起来特别认真,学习超棒的同学来说说。生1:老师,我用过计算器,用它计算又快又准。师:确实,计算器帮我们快速解决了计算难题。还有哪位同学要分享?请这位小个子,但充满智慧,总是积极思考的同学。生2:我用过电动充气泵给气球充气,比用嘴吹轻松多了。师:没错,电动充气泵让充气变得简单。再请一位同学,这位笑容灿烂,特别活泼的同学。生3:我用过电子体温计,测量体温更快捷。师:大家说得都很对。通过使用这些电子产品,我们能真切感受到它们的用途,也体会到了使用时的便捷。
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