大象版小学科学试讲稿《月亮什么样》

《月亮什么样》试讲逐字稿一、开场导入师：同学们好！今天老师带来一个谜语，大家仔细听：“有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。“猜猜这说的是什么呀？看那位扎着马尾辫，眼晴亮晶晶的小女孩，已经迫不及待举手了，你来试试。生：老师，我猜是月亮！师：真聪明，一下就猜对了！那在你的记忆中，月亮是什么样的呢？现在，请大家拿出记录单1，发挥你的想象力，把记忆中的月亮画下来。画好之后，咱们把作品展示到黑板上，让大家都瞧瞧。（等待片刻）好啦，同学们都画得差不多了。现在，请大家来说一说自己记忆中月亮的样子，再仔细比一比，大家画的月亮一样吗？靠窗那位穿蓝色校服的小男孩，你先来。生：我看见过圆圆的月亮，像一个大玉盘。师：描述得真形象！还有哪位同学想说？后排那位高高瘦瘦的男生，你来。生：我画的月亮是弯弯的，像一把镰刀，能收割庄稼。师：很有创意！再听听这位戴眼镜的女生怎么说。生：她画的月亮很美，有弯弯的形状，长长的睫毛，还带着笑容，但是真实的月亮不是这样的！师：你观察得很细致。确实，我们记忆中的月亮形状多样，各不相同。那天空中的月亮到底什么样呢？这就是我们今天要一起探究的问题。二、新授环节制定计划师：我们记忆中的月亮形状多样，各不相同。到底谁把月亮画对了呢？天空中的月亮到底什么样？我们怎么做才能知道？穿红色外套的同学，你有想法。生：亲自去看一看就知道了。师：非常棒的想法！对，我们可以借助感官去观察。用眼睛看一看，在科学课上就是一种最常用的观察方法。接下来，我们就以观察月亮为主题，请小组讨论以