大象版小学科学试讲稿《感官的本领》

《感官的本领》无生试讲逐字稿一、趣味导入师：同学们，上节课我们认识了一群特殊的“小伙伴“，它们帮助我们探索周围的世界。大家回忆一下，我们认识了哪些小伙伴？瞧，那位坐姿端正，眼神专注的同学，手举得又快又高，就请你来说。生：眼睛、耳朵、鼻子、皮肤、舌头。师：答对啦！这些小伙伴有个共同的名字，叫感官兄弟。今天，感官兄弟邀请我们参加一场有趣的“感官兄弟游园会”，在游园过程中，我们能探究到它们都有哪些神奇的本领。让我们一起出发吧！二、新授环节(一)听一听师：（拿起小松鼠玩偶，模拟播放音频）游园会的第一站，小松鼠来考验大家啦！它想考考同学们的听力。听一听，小松鼠带来了哪些声音？为了能听得更清楚，我们需要怎么做呢？看，那位平时就很安静，善于倾听的同学，已经想到答案了，快站起来说说。生：保持安静。师：说得太对啦！只有安静下来，我们才能捕捉到细微的声音。（模拟播放音频）好，大家听到了哪些声音？请这位思维敏捷，积极踊跃的同学，到讲台前在表格中勾选听到的声音。(模拟学生勾选表格)师：表格里还有说话声和噪声，大家在哪里听到过这些声音？又有怎样的感受呢？后排那位善于观察生活的同学，请你讲讲。