大象版小学科学试讲稿《识别植物》

试讲稿《识别植物》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学科学面试的3号考生，今天我试讲的内容是《识别植物》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：亲爱的同学们，上课啦！上节课，我们一起探索了常见植物的特征，像一个个小小植物学家，仔细观察、认真记录。现在，老师要考考大家，看看大家对植物特征的掌握情况。师：同学们，睁大眼睛瞧瞧，这是什么植物？它的主要特征又是什么呢？师：那位坐在前排，总是积极举手的女同学，就请你来回答。师：你说这是柳树！它的枝条是一丝丝的，细细长长的，就像绿色的丝带，而且它的叶子也是细长细长的。师：哇，回答得又全面又准确，筒直太棒了，请坐！师：那再看看这一幅，这又是什么植物呢？师：第三排穿蓝色衣服的男同学，你来试试。师：这是向日葵！它有个大大的圆盘。师：非常好，对向日葵的特征把握得很精准。师：（老师继续展示一幅不太常见植物的图片）那这个呢？同学们见过吗？师我看到很多同学都摇头。