《与建筑相伴》说课稿

说课稿《与建筑相伴》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的课题是《与建筑相伴》，选自苏少版九年级上册美术教材。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等方面，对本课进行详细的阐述。一、说教材本课是苏少版九年级上册“造型表现”单元的第三课，本课以古今中外著名壁画为切入点，在教材体系中有着独特且重要的地位。它不仅引导学生领略壁画这一独特艺术形式的魅力，更深入挖掘壁画与人类发展、建筑之间千丝万缕的联系。通过对不同地域、时代壁画的赏析，让学生直观感受到东西方文化在艺术表达上的差异，开启一场跨越时空的艺术之旅。同时，促使学生理解壁画作为建筑装饰元素的功能与意义，为学生后续的艺术创作及对多元文化的理解搭建坚实的桥梁，是培养学生综合艺术素养的关键一课。二、说学情九年级的学生，虽对壁画有所耳闻，但因其在日常生活中鲜少接触，故而对壁画概念模糊，充满神秘感。不过，这个阶段学生的求知欲旺盛，且经过前期学习，造型、理解与表现能力均有显著提升，涂鸦的天性也为壁画创作奠定了一定基础。他们渴望深入探究未知，本课恰好能满足其对壁画知识的渴求，助力他们将内心对美的感知转化为实际创作成果，实现艺术能力的进阶。三、说教学目标