初中体育说课稿《网球下手发球》

说课稿《网球下手发球》说课稿尊敬的评委老师：大家好，我是x号考生，我说课的题目是《网球下手发球》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材，本节课选自人教版《体育与健康》水平四9年级教学内容，发球是网球运动中尤为重要的技术之一，是赢得比赛胜利的主要得分手段，也是唯一完全由自己控制而不受对方选手影响的技术动作，下手发球对大多数网球初学者来说是一项较难掌握的技术，教材指出要对技术动作的掌握，将掌握动作与练习、以及在比赛中运用结合起来。二、说学情在分析完教材之后，对学生情况进行分析，初中刚接触网球内容进行了学习，然而没有进行过较系统地掌握，但对于最基础的网球课程的九年级学生而然，“球拍感和“球感”还是比较陌生，需要培养学生的“球拍感”和“球感”，为进一步学习网球技术奠定基础。根据学生个体差异，以结合实战贯穿在教学中，学生在不断的挑战中获得成功的喜悦，提高学习的兴趣，有利于学生向运动更高层次发展，促进学生身心健康发展。三、教学目标根据该年龄段学生的特点，我制定了以下教学目标。通过学练，学生能够基本做出网球下手发球动作，能够在练习中运用该技术动作。通过多种练习，提高学生的上肢力量和肢体协调性，发展其灵敏、协调等身体素质。培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步加强学生善于合作、竞争意识。四、教学重点、难点依据以上对教学目标的分析，根据学生的水平，我确定本节课教学重点是抛球的位置固定，击球时机的把握。教学难点是充分运用蹬地和转体的力量带动手臂挥拍。五、教法、学法