初中体育说课稿《乒乓球反手搓球》

说课稿《乒乓球反手搓球》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是xx考生，我今天说课的题目是《乒乓球反手搓球》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重点、难点等几个方面进行我的说课。一、说教材首先是说教材，本课选自人教版《体育与健康》水平四8年级教学内容，反手搓球是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分，具有动作幅度小、速度快、弧线低等特点，是各种打法必须具备的得分手段，反手搓球技术的掌握和运用的能力，将直接影响比赛的胜负，经常进行练习，可提高学生对空间和时间的感知能力，培养学生良好的体育道德。二、说学情在分析完教材之后，对学生情况进行分析，从生长发育的变化规律看，初中8年级是身心发展的最佳时期，也是心理变化最大的阶段。从体能方面来看，大部分学生运动素质进一步提高，在技能学习方面，乒乓球技能储备不足。针对以上情况，从基础动作开始学习，以游戏贯穿在教学中，学生在不断的挑战中获得成功的喜悦，提高学习的兴趣，促进学生身心健康发展。三、说教学目标针对教材和学生情况，我制定以下教学目标：学生能够知道反手搓球要点，了解反手搓球教学重点、难点。通过参与活动，发展学生上肢力量，培养其协调、灵敏等身体素质。培养学生吃苦耐劳的意志品质和团结协作的精神，为终身体育奠定基础。四、说教学重点、难点根据教学目标，我确定本节课教学重点为手腕控制好拍形，触球中下部，有摩擦球的动作。教学难点为判断落点和来球时机协调配合。五、说教法、学法根据新课标要求和学生生理、心理特点，我采用了示范法、观察法、指导法等，学生在宽松的学习氛围中愉悦地，学习，如在示范时对学生提出问题，启发学生进行