初中物理说课稿《功》

F个甲同杰，司，正$、式：s说课稿《功》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师大家好，我是面试初中物理的X号考生，我今天说课的题目是《功》。下面我从将教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计这七个方面来进行我的说课。一、教材分析教材是教学的依据，是一切教学活动的出发点和立足点，下面我先说说对教材的分析。《功》选自人教版八年级下册第十一章第一节。它的主要内容是做功的两个必要因素。本节课是在学习了力以及力的分类的基础上进行的，有效地衔接了之前学习的知识，同时为后面学习有关功的其他知识打下了基础。因此，在学生学习力学物理知识的过程中起到了承上启下的作用。二、学情分析一堂课是否成功，要看学生的收获，所以上课前要充分了解学生。本节课要面对的是八年级学生，初中生的抽象思维能力已经从经验型向理论型转化，但受辩证逻辑思维的限制，容易对事物产生片面性。因此我在教学过程中应注意理论与实际相结合。三、教学目标基于新课程标准的要求和对教材的分析，我将本节课的教学目标制定如下：1.知道功的概念、理解做功的两个必要因素：力、力的方向上的距离，并能够运用功的计算公式进行简单计算。