初中心理健康说课稿《做个时间大富翁》

做个间大苗翁1.时间管理的策略2.案例分析3.规划我的大说课稿《做个时间大富翁》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中心理健康教育面试的1号考生，我的题目是《做个时间大富翁》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材《做个时间大富翁》选自人民出版社七年级第一单元的内容。学生在之前已经学习了有关生活习惯方面的部分知识，对学生行为习惯的养成起到了一定的指导作用。本课题是继前面内容的进一步的拓展与深化。因此，本节课的内容在整本教材中具有知识延伸的作用，对增强同学们管理时间的能力具有重要意义。二、说学情现代教育理论强调“学生为教学的主体，教师为教学的引导者”，所以在教学之始，我要分析一下学情，了解学生的心理发展现状与需求。七年级的学生刚刚从小学进入到初中，学业负担也逐渐加重，所以，能充分利用好时间，对于七年级的学生而言，能帮助他们更轻松地应对学习。然而，很多同学尚没有良好的时间管理意识，由此，本节课对于同学们增强时间观念，管理好时间具有重要意义。三、说教学目标1.学生能认识到珍惜时间的重要意义，掌握时间管理的策略，提升自己时间管理的能力。