人教版初中音乐说课稿《远方的客人请你留下来》

远方的客人请你留卜来情绪：欢快衬问、倘音说课稿《远方的客人请你留下来》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家下午好！（鞠躬）我是初中音乐1号考生，今天我说课的题目是《远方的客人请你留下来》。（板书课题）我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材今天我说课的内容是人教版中学音乐八年级上册第四单元《远方的客人请你留下来》一课，这是一节音乐欣赏课，乐曲为bE大调，四二拍，整首歌曲节奏较快，旋律欢快，是一首少数民族风味较浓的歌曲，体现的是韩族撒尼人热情好客的民风。通过本课的学习，学生能够感受音乐的韵律之美，从而能逐步产生热爱多民族音乐的情感。二、说学情以上是对教材的分析，下面我将对学情进行简单的阐述。根据新课标以及教材的分析，八年级的学生，在音乐的学习方面已经有了一定的基础，但是现在的学生追求流行，对我国民族音乐的了解太少。因此，在课堂教学中应该引导学生了解中国民族音乐的相关知识，感受它的美，并了解民族文化永远是世界的财富。