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杵歌1.台湾高山族民歌2.农事号子说课稿《杵歌》说课稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是报考初中音乐的×x号考生,今天我说课的题目是《杵歌》(板书课题)。下面开始我的说课。一、说教材首先来分析一下教材。《杵歌》是人音版初中音乐七年级上册的一节唱歌课。这是一首台湾高山族民歌,为五声羽调式,该曲节奏鲜明,旋律流畅,具有舞蹈性,体现了高山族同胞勤奋、乐观、豪放的性格特点,为我们展示了一幅积极劳动的美好画面。通过对本节课学习,帮助学生进一步感受我国音乐文化的博大精深,培养探究台湾民歌的兴趣。二、说学情再来说一说学情。七年级的学生生理、心理日趋成熟,在小学阶段他们已经接触过民歌这一体裁,并能够对具有特色的民歌作品进行辨认。但这个阶段的学生对民歌的具体分辨能力还不足,在演唱技巧和音乐活动创编的能力上还需不断提升,所以在教学中,我会通过多种方式进行引导,提高他们对作品的把握能力。三、说教学目标
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