人音版初中音乐说课稿《小放牛》

小放牛京州传统所了戏一字多开八分依止说课稿《小放牛》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是初中音乐x号考生，今天我说课的题目是《小放牛》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《小放牛》是人音版初中音乐七年级下册第5单元中的一节歌唱课。全曲为F大调，2/4拍，体裁形式是京剧传统折子戏。歌曲《小放牛》，是一出在儿童及青少年专场演出中必不可少的优秀剧目，以唱、念、做、舞的形式来表现叙说的故事。剧中村姑向牧童问路，俏皮的牧童故意发难，要村姑回答上他提出的问题，才告诉她。于是二人就一问一答，边歌边舞的演唱起民间流行的对歌来。该唱段音调明快流畅、富于表情、形式生动、活泼风趣，充分表现了村姑与牧童的聪明才智和开朗乐观的性格。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。初中七年级的学生经过了小学6年的学习，在分析乐曲方面有了一定的基础，但是他们只能简单的分析乐曲，对于乐曲中的乐段、乐句等还是不能很好的进行把握，