人音版初中音乐说课稿《牧歌》

牧歌饼展、辽创地一段体延音线说课稿《牧歌》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《牧歌》（板书课题)。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《牧歌》是人音版初中音乐七年级上册第三单元中的一节单声部唱歌课，歌曲的调式为D大调，节拍为4/4拍，歌曲音调高亢，音域宽广，旋律起伏较大，节奏自由而悠长，是一首蒙古族长调民歌。学生通过学习这首歌曲，能够感受蒙古族音乐风格，体会蒙古族人民对家乡，对祖国山河的热爱之情。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。七年级的学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成自己的初步经验，表达情感的方式较之小学阶段学生有明显变化。七年级学生正值变声期，应适当减少唱歌的数量要求，注意嗓音保护。以上这些是我教学中需重点注意的地方。