初中语文说课稿《敬业与乐业》

敬业与乐业有业—前提道事傲业—责任心理实乐业—趣味说课稿《敬业与乐业》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试初中语文的11号考生，今天我说课的题目是《敬业与乐业》，下面开始我的说课。首先，说教材《敬业与乐业》是部编版初中语文九年级上册第二单元第6课，本单元都是议论性文章。《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》。文章开宗明义提出了“敬业乐业"的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，层次清晰，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意，文短意长。学生通过学习这篇典型的议论文能够锻炼逻辑思辨能力，明确作者的观点：同时能够深化学生对社会，对人生的认识。二、说学情九年级的学生经过两年的语文学习已经具备了一定阅读议论文的能力，但还不够系统，尤其在段与段，句与句之间的逻辑关系上，理解不到位。另外，处于这一学段的学生，对生活的体验与理解还非常有限，因此既要教会学生阅读议论文的方法，又要注重拓展学生的视野，尽量和他们自身的生活体验相结合，帮助学生养成“乐学"“乐业”的学习和生活态度。三、说教学目标