初中语文说课稿《雨的四季》

羽的1因考刘湛炔夏：垫麻湘春8珠桶积标潮冬然移说课稿《雨的四季》说课稿开场白：尊敬的各位老师，大家好！我是面试中学语文教师的5号考生，今天的说课题目是《雨的四季》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计这七方面进行我的说课。一、说教材教材是与时俱进的，它在不断地添加新内容，我们在上课前必须先熟悉教材内容。《雨的四季》这篇课文是部编版初中语文七年级上册第一单元第3课。本单元一共包含四篇文章，描绘了多姿多彩的四季美景，其目的是为了让学生亲近自然、热爱生活。在本文中，作者刘湛秋用细腻的笔触写了春雨柔美、夏雨猛烈、秋雨凄凉、冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵，表达了对雨的喜爱赞美之情。二、说学情教师不仅要对教材进行分析，还要对学情有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教，初中生对语文知识和生活经验已经有了一定积累，他们求知欲强，思维活跃，以形象思维为主，逻辑思维正在发展，所以在教学过程中要充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生体验作者的喜爱之情，引导学生学会观察事物，热爱生活、热爱大自然，并感受雨的特点。三、说教学目标以新课标要求为原则，以促进学生核心素养发展为目的，本课的教学目标是：1.正确读写“静谧"“吝啬”生字词，理清课文的主要内容。