高中历史说课稿《两极世界的形成》

两极世界的形成、“冷战”的背景二、美苏冷战三、影响说课稿《两极世界的形成》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中历史面试的03号考生，我的题目是《两极世界的形成》接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材本课从三个方面说明了第二次世界大战后国际局势的重大变化一一以美苏为首的两极世界格局的形成。作为开篇第一课，它起着承上启下的作用，两极世界的形成是第二次世界大战前后国际关系中世界格局的重要转折点，又是两极格局到多极化趋势转变的起点，因此本课有着重要的作用。二、说学情“学生是发展中的人，要用发展的眼光看待学生。“高一年级的学生经过初中阶段的学习，对世界史有了初步的了解，但是没有形成系统的知识结构，并且这一阶段学生的好奇心和探索欲强烈，在教学中我会应用学生已有的认识结构，合理引导学生掌握好本节课的内容。三、说教学目标