人美版高中美术说课稿《中国古典园林艺术第二课时》

中因亡园林艺天1.山理水2.传统园林特点3立化道园与山水画异可说课稿《中国古典园林艺术》说课稿（二）(人民美术出版社，高中美术，美术鉴赏，第四单元，主题二)开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的04号考生，今天我说课的题目是《中国古典园林艺术》，（板书：中国古典园林艺术）下面开始我的说课。一、说教材《中国古典园林艺术》是人民美术出版社，高中美术鉴赏，第四单元主题二的内容，这节课主要让学生了解中国古典园林的造景方法，以及中国园林对对西方园林产生的影响。通过这节课的学习不仅可以提升学生的艺术感知能力，也可以增强学生的民族自豪感。二、说学情奥苏贝尔认为，影响学习的最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并据此进行教学。因而在教学之始，必须关注学生的基本情况，高中生从知识储备上看已经具备了一定的审美能力，对一些美术作品也有了初步认知，但是这一时期的学生对中国古典园林艺术了解还不够深入，需要教师在教学过程中加以正确引导，只要教师加以正确引导，学生就能够更全面的了解中国古典园林艺术。三、说教学目标根据对教材的分析，以及学生情况的了解，我确立如下教学目标：1.掌握从园林作品的造园和造景方面去鉴赏美术作品，更好地理解和评价园林艺术作品。