初中道德与法治试讲稿《10.少年当自强》试讲逐字稿【新版】

试讲稿《少年当自强》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《少年当自强》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：同学们，上课！在开启今天的课程之前，我们先来回顾一下上节课的重要内容。哪位同学能自信地站起来，告诉我上节课我们学习的少年的担当主要体现在哪些方面呢？师：好，靠窗那位扎着高马尾的女生，你来回答。师：嗯，回答得非常准确！正如你所说，上节课我们学习到少年的担当体现在对个人成长负责，努力提升自己，为实现梦想而奋斗：同时要对国家和民族负责，关心国家发展，维护国家尊严和利益。师：请坐，给大家开了个好头。那大家思考一下，少年对个人、国家和民族的担当，背后都离不开一种极为重要的精神品质，大家猜猜是什么？师：对，就是自强！今天，我们就一同走进《少年当自强》这一课，去探寻自强的奥秘。二、教授新课(一)自强，少年成长之基师：我们先来说说，在大家心目中，什么样的表现可以称之为自强呢？谁能结合自己的理解和身边的例子，给大家说一说？师：那位穿蓝色运动服的男生，你先来给大家说说。师：很好，这位同学举的例子很贴切。自强确实意味着面对困难时坚韧不拔，努力进取。那除了这种在学习上克服困难的表现，还有哪些方面能体现自强呢？师：请那位扎着双马尾的女生来回答。师：你认为在生活中独立自主，不依赖别人，自己的事情自己做，也是自强的表现。