初中道德与法治试讲稿《14.走向未来》试讲逐字稿【新版】

试讲稿《走向未来》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《走向未来》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：同学们，上课！在正式开启今天的课程之前，请大家打开教材P86,看看“运用你的经验”板块。这里呈现了一些对未来的思考情境，现在，老师想听听大家的想法，大家可以畅所欲言，分享自己对未来的憧憬与期待。师：我看到那位靠窗、眼神明亮的同学已经迫不及待了，就请你来。师：嗯，你说希望未来能成为一名画家，用画笔描绘出美丽的世界，让更多人感受到艺术的魅力。师：说得太棒了，能将自己的兴趣爱好与未来职业相结合，很有想法，请坐。师：还有哪位同学愿意分享？后面那位戴眼镜、看起来沉稳的男生，你来谈谈。师：非常好，你希望未来能投身环保事业，为地球的可持续发展贡献力量，展现出了强烈的社会责任感，值得称赞。师：大家的想法都很精彩，我们正站在人生的新起点，未来充满无限可能。我们要抓住大好时机，以“千里长驱无反顾”的精神去开拓美好的未来！我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌前途的未来！让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔。这一节课就让我们一起深入探讨《走向未来》。二、教授新课(一)畅享未来师：同学们，现在请大家阅读课本P86第一自然段，思考一下，我们为什么要畅想未来呢？我看到很多同学都在认真思考。好，那位举手最快的同学，你来回答。师：嗯，回答得非常准确，畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。