赣美版小学美术说课稿《风格多样的建筑》

风格多样的建筑1、功能2、材料3、造型、色彩说课稿《风格多样的建筑》说课稿(江西美术出版社，小学美术，六年级下册，第1课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的3号考生，我今天说课的题目是《风格多样的建筑》。（板书：风格多样的建筑)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《风格多样的建筑》属于江西美术出版社出版，小学美术，六年级下册，第1课，属于欣赏评述学习领域的教学内容，本课的主要内容是引导学生欣赏中外著名建筑，了解其艺术特色及高超的设计水平。启发学生运用简单的美术语言，表达自己对建筑作品的理解和感受，提高学生的艺术欣赏水平及表达能力，培养学生热爱生活、积极创造艺术人生的美好情感。二、说教学目标根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，认知发展的需要和教学实际情况，我制订了以下教学目标：审美感知：欣赏中外著名建筑作品，感受建筑的雄伟和带来的文化意义，提高审美感知能力。艺术表现：通过对建筑作品的分析和研究，运用简单的美术语言，表达自己对建筑作品的理解和感受。