岭南版小学美术说课稿《小桥、流水、森林》

《小桥、流水、森林》1.感受自然风景的美2.运用色彩和线系表见风景3.不问文化背景下的同景画云现说课稿《小桥、流水、森林》说课稿(岭南版小学美术四年级下册)尊敬的评委老师，大家好！我今天说课的题目是《小桥、流水、森林》，这是岭南版小学美术四年级下册的一课。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程和说板书设计七个方面展开我的说课。一、说教材本课《小桥、流水、森林》属于“造型·表现”学习领域，主要内容是通过欣赏和感受自然风景的美，学习运用色彩和线条等造型语言，表现小桥、流水、森林等自然元素的风景画。教材通过展示不同风格的风景画作品，引导学生感受风景画中的情感氛围和表现方式，为后续的绘画实践打下基础。二、说学情四年级的学生已经具备了一定的美术基础知识和绘画技能，对自然风景也有一定的认知和感受。他们好奇心强，想象力丰富，喜欢动手实践。因此，在教学过程中，我将注重激发学生的学习兴趣和创造力，引导他们通过实践探索风景画的表现方法。三、说教学目标根据教材和学情分析，我制定了以下四个教学目标：1.审美感知：学生能够感受并描述自然风景中的美，如小桥的静谧、流水的动态美、森林的深邃等，培养审美能力。2艺术表现：通过绘画实践，学生能够运用色彩和线条等造型语言，表现风景画的情感氛围，提升绘画技能。