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我国古代建筑艺术外观造型建筑结构群体布局装饰色彩说课稿《我国古代建筑艺术》说课稿人民教育出版社,六年级下册开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的07号考生,我今天说课的题目是《我国古代建筑艺术》(板书:漂我国古代建筑艺术)。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计几个方面展开说课。一、说教材本课程选用人教版小学六年级美术教材中的《我国古代建筑艺术》一章,该章节详细介绍了中国古代建筑的历史背景、主要类型、结构特点及其文化意义。教材中包含了丰富的图片资料和案例分析,如故宫的宏伟、苏州园林的精致、长城的壮观等,为学生提供了直观的学习材料。二、说学情本课针对的是小学六年级的学生,他们通常对新鲜事物充满好奇,具有一定的观察力和想象力,但对于古代建筑的专业知识了解较少。学生在此前的学习中已经接触过一些关于中国传统文化的知识,为本课程的学习打下了一定的基础。三、说教学目标根据美术课程总目标和学生实际情况,我制定了本课教学目标:审美感知:了解和鉴赏我国古代建筑的艺术特点。艺术表现:掌握我国古代建筑的基本类型和特点,如宫殿、寺庙、园林等。
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