人教版小学美术说课稿《明暗与立体》

明暗与立体灰暗明暗交界线说课稿《明暗与立体》说课稿(人教版六年级下册)开场白：尊敬的各位评委老师，大家好（鞠躬），我是面试小学美术的x号考生，我今天的说课题目是《明暗与立体》（板书：明暗与立体），下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，展开我的说课。一、说教材《明暗与立体》是人民教育出版社，六年级下册的教学内容。本课以培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解为教学目标，旨在让学生观察物体在光照下的明暗变化，掌握基本的明暗表现技巧，并通过实物观察和图片分析，提高学生的绘画技能和审美情感。二、说学情针对六年级的学生，他们已经具备了一定的观察力和绘画技能。在本课中，学生将通过观察和绘制明暗变化的几何体模型，进一步培养他们的观察力和绘画技能。同时，通过展示和评价同学的作品，学生可以相互学习和借鉴，提高自己的艺术表现能力。三、说教学目标根据教材的编写意图、学生的年龄特征和心理特点，我拟定本课的教学目标为：审美感知：观察物体在光照下的明暗变化。艺术表现：掌握基本的明暗表现技巧。