人教版小学美术说课稿《十二生肖》

十生.肖艺术球介、彩池多纸并姬表观方法·拟人·李杂变形说课稿《十二生肖》说课稿(人民教育出版社，小学美术，五年级下册，第12课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的07号考生，我今天说课的题目是《十二生肖》（板书：十二生肖）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计七个方面展开说课。下面开始我的说课。一、说教材《十二生肖》属于人民教育出版社出版，小学美术，五年级下册，第12课，属于造型表现学习领域，是一节集欣赏性，合作性，互动性等特点于一体的美术课。教材的要求是：用彩泥制作十二生肖，也可以用剪纸或者拼贴的方法表现十二生肖。根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，我制订了以下教学目标：1.审美感知：欣赏我国劳动人民在悠久的历史中所创造的生肖作品，从造型、色彩等方面欣赏生肖形象，提升审美感知能力。2.艺术表现：了解十二生肖的来历，运用夸张、拟人等艺术手法，用泥塑、剪纸、拼贴等形式表现十二生肖。3创意实践：感知十二生肖的文化内涵，激发学生创作灵感，创造富有个性的生肖泥塑形象。明确了教学目标，本课的重、难点就显而易见了。教学重点：制作出自己喜爱的生肖造型。