人教版小学美术说课稿《平凡的美》

《平凡的美》观察与讨论+关的提炼+美的表见说课稿《平凡的美》说课稿(人教版小学美术四年级下册)尊敬的各位老师，大家好！今天，我将对小学美术四年级下册的一课《平凡的美》进行说课。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程和说板书设计等方面对本课进行详细的阐述。一、说教材《平凡的美》是人教版小学美术四年级下册的一课，本课旨在引导学生发现生活中平凡事物的美，并通过绘画等艺术形式表现出来，同时鼓励学生发挥创意，展现平凡中的非凡之处。本课通过引导学生观察、讨论平凡事物中的美，培养学生的审美感知能力和艺术表现能力，同时鼓励学生发挥创意，以不同的艺术手法展现平凡中的非凡之处。教材提供了丰富的图片和视频素材，帮助学生更好地理解平凡美的概念和表现形式。二、说学情四年级的学生已经具备了一定的审美能力和艺术表现能力，能够初步发现和欣赏生活中的美。然而，他们往往对平凡事物中的美视而不见，缺乏对美的敏感性和鉴赏力。因此，本课将通过观察、讨论和实践操作等方式，引导学生深入发现平凡事物中的美，并培养他们的艺术表现能力和创意实践能力。三、说教学目标根据课程标准和学情分析，我制定了以下教学目标：1.审美感知：通过观察和讨论平凡事物中的美，培养学生对美的敏感性和鉴赏力。2.艺术表现：引导学生通过绘画等艺术形式表现平凡之美，提高他们的艺术表现能力。