人美版小学美术说课稿《造型别致的椅子》

选型别教的椅子外形画大说课稿《造型别致的椅子》说课稿(人民美术出版社，小学美术，五年级上册，第15课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家好！我是应聘小学美术教师的x号考生，今天我说课的题是《造型别致的椅子》。（板书：造型别致的椅子）下面我将以“教什么、怎么教、为什么这样教”为思路，从以下几方面完成我的说课内容！一、说教材《造型别致的椅子》属于人民美术出版社出版，小学美术，五年级上册，第15课的内容，属于设计应用学习领域。本课旨在带领学生了解椅子的结构、功能等知识，设计一把造型美观且实用的椅子。本节课对于提高学生的创新能力，拓展学生思维，有着重要的意义。根据美术课程教学理念，我对本课的教学目标和教学重难点分别设置如下：审美感知：发现椅子与生活的关系，欣赏不同风格类型艺术作品中的椅子设计，感受创意设计的美感。明确了教学目标，本课的重难点就显而易见了。教学重点：了解椅子的结构、功能等知识，设计一把椅子。教学难点：如何设计出实用美观、多种功能的椅子。二、说学情这节课的授课对象是五年级的学生，属于小学高年级阶段的学生，随着年龄和经验的增长，使得这一阶段的学生具有强烈的表现欲望和动手操作能力，在美术技能上也已经能够比较熟练地掌握，但是他们仍旧未脱离儿童特点，他们好奇、爱动，以形象思维为主。需要老师因材施教，进一步耐心指导。