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THE END
乘风张浪造型:八何图形造型制年:人南料创之.作叠粘合3修麻整建00,自说课稿《乘风破浪》说课稿(湘南美术出版社,小学美术,四年级上册,第10课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的1号考生,我今天说课的题目是《乘风破浪》。(板书:乘风破浪)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《乘风破浪》属于湘南美术出版社出版,小学美术,四年级上册,第10课,属于设计.学习领域的教学内容,这堂课的教学过程是以学生探究活动为主线,帮助学生通过个体与小组的探究,自己获取知识和技能,并进行大胆尝试。根据这一教学理念,让学生了解到船的一些相关知识,学习和掌握船的基本结构,并且能够制作出一艘小船。二、说学情
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