苏教版小学数学说课稿《轴对称》

袖对称负义：象这祥对折，折痕所左西有残惮袖称图形的又对称袖.说课稿《轴对称》说课稿苏教版小学数学四年级下第一单元第3课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的3号考生，我今天的说课题目是《对称轴》，下面我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《对称轴》是苏教版小学数学四年级下册第一单元第3课时的内容，在学习本节课的之前，学生已经初步认识了轴对称图形，为本节课继续学习轴对称图形及其对称轴奠定了基础，同时学习了本课的知识，对于学生后续学习图形的放大与缩小做好铺垫。所以它在教材中具有承上启下的作用。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我制定了如下的教学目标：1、通过对几何图形的观察，能发现研究对象的规律，找出轴对称图形，并进行探究，发展想象力。通过以上对教材以及教学目标的分析，本节课的教学重点如下：认识轴对称图形及其对称轴，能够画出简单轴对称图形的所有对称轴，能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形：教学难点：能够画出轴对称图形的所有对称轴。