小学信息技术说课稿《录制与处理声音》

录制与处理声音一、启动录音机程序二、录制并保存声音三、播放声音四、混音说课稿《录制并处理声音》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师大家好，我是小学信息组01号考生，今天我的题目是《录制并处理声音》，下面开始我的说课：我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材《录制并处理声音》选自人民教育出版社小学信息技术四年级下学期第一单元第一课的内容。它是关于对录音机的介绍，主要内容是介绍如何利用录音机录制并处理声音等。本课是学生初次接触录音机，为学生今后录制声音及编辑声音打下了坚实的基础。因此，本节课的内容在整本教材中具有非常重要的作用。二、说学情本课的学习对象是四年级的学生，他们有了一定的上机操作经验、自我探究能力和小组合作能力并且好奇心较强。但四年级的学生年龄小，注意力不能持久，很容易转移。所以将本节课多运用自主探究以及小组合作的方式，引导学生参与到课程中来，微发学生的学习兴趣，培养他们的思维能力和动手能力。三、说教学目标