小学信息技术说课稿《神奇的放大镜》

神奇的放大镜1,制作大图和小图(们京变形工具、右齐工具)2,制作成大领效果的避罩动出(遮堂尽和被逛革尽)☆3,削作放人镜说课稿《神奇的放大镜》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学信息技术面试的02号考生，我的题目是《神奇的放大镜》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材《神奇的放大镜》选自冀教版小学信息技术五年级第7课的内容。它是as中关于遮罩动画的初步认识及制作，这是学生逐渐丰富Aash动画形式的过程，为学生今后灵活运用不同动画形式打下了坚实的基础，因此，本节课的内容在整本教材中具有非常重要的作用。二、说学情现代教育理念强调“任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点。”所谓“知己知彼，百战不殆”，教学之初，我先分析学情。五年级学生的基本知识经验比较丰富，对ash软件也有了一定的认识，且对制作动画很感兴趣，愿意动手操作，虽然学生是初次接触遮罩动画，但遮罩动画的操作不难，重在理解遮罩动画的原理，这为任务驱动教学法创造了有利条件。