小学信息技术说课稿《有条不紊理文件》

有条不系理文件1、复制文件2、移动文件3、删除文件说课稿《有条不紊理文件》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学信息技术面试的02号考生，我的题目是《有条不紊理文件》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材《有条不紊理文件》电子工业出版社小学信息技术四年级上第一单元第3课的内容。它是关于如何利用复制、剪切的操作对文件进行分类存放的内容，也是学生与文件管理的进一步接触，为培养学生的归类意识打下了坚实的基础，因此，本节课的内容在整本教材中具有相当重要的意义。二、说学情现代教育理强调“任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点。”所以在教学之始，我分析一下学情。四年级的小学生对于文件之间的层级结构已经有了基本的了解，对新建文件夹的操作也有一定的基础，并且对于与实际生活相联系的具体操作内容比较感兴趣。