人教版小学音乐说课稿《卢沟谣》

卢沟谣梢使、活悦x这：川说课稿《卢沟谣》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《卢沟桥》。我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《卢沟桥》是人教版小学音乐五年级上册第四单元中的一节二声部唱歌课，歌曲为「大调，四四拍，整首歌曲只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号，而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千年历史画卷。用孩子的视角将卢沟桥见证的民族兴衰与永定河畔的自然美景巧妙地融合起来。通过学习这首歌曲，培养学生的爱国主义情怀，学生能够珍惜现在来之不易的生活。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学五年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，并且能对指挥动作做出恰当的反应。但是对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强。以上这些是我教学中重点注意的地方。三、说教学目标