人教版小学音乐说课稿《苏珊娜》

苏珊娜欢快的、轻松钓附点节奏：X说课稿《苏珊娜》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《苏珊娜》（板书课题)。我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《苏珊娜》是人教版小学音乐六年级上册第五单元中的一节单声部唱歌课，歌曲的调式为降E大调，节拍为四二拍，是美国音乐家福斯特创作的一首具有轻松、欢快和自由情绪特点的美国乡村民谣。学生通过学习这首歌曲，不仅能够认识美国音乐家福斯特，也能够感受到美国乡村民谣的独特魅力。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学六年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，但是对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强。以上这些是我教学中需重点注意的地方。三、说核心素养目标根据教材地位和作用的分析，在新课改的指导下，特制定如下核心素养目标：