人音版小学音乐说课稿《校园小戏迷》

校园小戏迷唱、念、做、打滑肯、·字多音说课稿《校园小戏迷》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家下午好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，今天我说课的题目是《校园小戏迷》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《校园小戏迷》是人音版小学音乐六年级上册第四单元中的一节单声部唱歌课，乐曲为D大调，四二拍。歌曲旋律运用了颤音、一字多音、下滑音等装饰音，是一首京味浓郁的戏歌，短小精练的歌词里包含了京剧的唱腔、行当与韵味。男、女声的对唱表演形式，表达了校园里当代“小戏迷”对传统文化的喜爱与传承。通过学习这首歌曲，在学生能够感受京剧魅力的同时，激发他们的自豪感和爱国情怀。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学六年级学生，经过五年的音乐学习，具有一定的音乐知识基础，接受能力快，想象力和创造力比较丰富，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、