人音版小学音乐说课稿《愉快的梦》

愉快的球1.浊、齿、齿风虫：2注浅.钱说课稿《愉快的梦》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家下午好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，我的说课题目是《愉快的梦》。今天我准备从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材今天我说课的内容是人音版小学音乐四年级上册第四单元，甜梦中的《愉快的梦》一课，这是首优美的童声二声部唱歌课，乐曲为「大调，6/8拍，这首歌曲是描绘了儿童在梦中神奇而甜蜜的梦，同时也反映出他们对生活、对自然景象的认识和理解。通过学习这首歌曲，学生能够了解歌曲情感，同时感受二声部歌曲合唱的魅力。二、说学情以上是对教材的分析，下面我将对学情进行简单的阐述。小学四年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，并且对指挥动作做出恰当的反应。但是对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强。以上这些是我教学中重点注意的地方。三、说教核心素养根据教材地位和作用的分析，在新课改的指导下，特制定如下核心素养：审美感知：通过学唱《愉快的梦》，感受歌曲表现的恬静、悠闲的意境。艺术表现：演唱二声部歌曲并做到和谐统一，用柔和、连贯的声音演唱歌曲。创意实践：用碰铃、铃鼓、沙锤等乐器为歌曲创编伴奏。