人音版小学音乐说课稿《我是草原小牧民》

我是草原小牧民欢快的、自豪的四分音符：X2/4拍说课稿《我是草原小牧民》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《我是草原小牧民》（板书课题）。我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《我是草原小牧民》是人音版小学音乐三年级上册的一首单声部唱歌课。明快的旋律、跳跃的节奏很具有舞蹈性，是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲，表现了草原小牧民放牧时的喜悦心情。歌曲为2/4拍，四个乐句的句尾和句首基本采用了八度跳进，表现了小牧民手擎扬鞭，快乐欢唱的形象。通过本节课的学习，学生能够真正感受蒙古族曲调的风格特点，丰富学生的情感体验，提高音乐审美能力，陶治高尚的情操。二、说学情新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学三年级学生以形象思维为主，具有好奇、好动、模仿力强的身心特点。但是注意力不能长时间集中、对音乐的感知和理解能力较弱。因此教师应善于利用学生自然的嗓音和