苏少版小学音乐说课稿《手拉手，地球村》

于拉于，地球村1、轻帙活泼2、舒展优美说课稿《手拉手，地球村》说课稿苏少版小学音乐六年级上册第1课开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐1号考生，今天我说课的题目是《手拉手，地球村》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计七个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《手拉手，地球村》是苏少版小学六年级上册第一单元中的一节二声部唱歌课，乐曲为E大调，四三拍，整首歌曲速度为稍快，歌曲的演唱情绪是比较热情的，二声部的演唱可以在学习的过程中加强学生的合作能力。通过这首歌曲的学习培养学生保护环境、保护地球的意识。二、说学情根据新课标以及教材的分析，小学六年级的学生经过五年的音乐学习，具有了一定的音乐知识基础，接受能力快，想象力和创造力比较丰富，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱。但是此时的学生正处于心理敏感期，经常会羞于开口，不敢表现自己，所以课上，教师应该多鼓励他