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春晓占讨新阳连线记与(6。:5331)讲统一说课稿《春晓》说课稿湘教版小学音乐四年级下册第3课开场白:尊敬的各位老师:大家好!(鞠躬)我是小学音乐01号考生,今天我说课的题目是《春晓》。(板书课题)我将从说教材、说学情、说核心素养目标重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计等几个方面进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材《春晓》是湘教版小学音乐四年级下册第三课中的一首二声部唱歌课。歌曲流畅优美和欢快活泼交织,4/4拍,三段体结构。歌曲通过对原有诗词的深刻理解,通过创作,使得音乐语言和文学形象融为一体,深受学生喜爱。通过学唱歌曲,学生能在古诗与音乐的结合中,用歌声赞美春天的美丽,感受优秀传统文化。二、说学情在分析完教材后,有必要对学情加以分析。我所教授的是四年级的学生,他们正处于生长发育的关键时期,学习音乐的兴趣也比较浓厚,已经有了一定的音乐知识基础,体验、感受、探索、创编音乐的能力正不断增强,但四年级的学生仍要注意歌唱时声音的状态以及情绪的处理。因此,根
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