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丰收锣鼓彭修文、蔡忠泉第部分、第部分第二部分、第四部分说课稿《丰收锣鼓》说课稿湘教版小学音乐六年级上册第3课开场白:尊敬的各位老师:大家好!(鞠躬)我是小学音乐x号考生,今天我说课的题目是《丰收锣鼓》。(板书课题)现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《丰收锣鼓》是湘教版小学音乐六年级上册第三单元中的一节乐曲欣赏课,此曲是彭修文、蔡惠泉借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法,充分发挥打击乐器表现功能的一首既有民族风格,又具时代特点的民族管弦乐曲。乐曲由四个部分组成,通过对民族管弦乐曲《丰收锣鼓》的学习,有助于弘扬民族音乐文化,培养学生欣赏音乐的良好习惯。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出:学生是学习的主体,接下来我将对学情进行简单的阐述。小学六年级学生的想象力和创造力比较丰富,求知欲和好奇心有所增强,学习兴趣更为广泛。但是对作品的理解能力有待提高,情感的体会与表达需要加强。以上这些都是我教学中需重点注意的地方。
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