初中化学说课稿《二氧化碳的实验室制法》

二氧化碳的实验宝制法CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3H2C03==H20+C02个CaC03+2ICl=CaCl2+C02个，说课稿《二氧化碳的实验室制法》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中化学的3号考生，我今天抽到的题目是《二氧化碳的实验室制法》，下面我将从以下几个方面开始我的说课：一、说教材《二氧化碳制取的研究》是人教版九年级化学上册八单元第3课题，它是在学生学习了氧气的制取后，探究二氧化碳的实验室制法。《二氧化碳制取的研究》涵盖了《化学课程标准》中第一个一级主题：“科学探究”的四个二级主题：增进对科学探究的理解、发展科学的探究能力、学习基本的实验技能、完成基础的学生实验，该课题在初中化学中提高学生的探究能力、提高思维能力和实验技能具有无可替代的地位。基于以上分析，本节课的我设置了如下的教学目标：1.了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计装置制取二氧化碳。2通过实验室制取二氧化碳的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置，让学生初步学习科学探究的基本过程和方法，体验化学实验的方法的科学性，能进行初步的科学探究活动。3通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。通过师生间、学生间合作学习，研究性学习，体验成功的乐趣，激发学生探究的欲望。基于教学目标的分析，我确定本节课的重点为：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。而考虑到学生的情况，本节课的难点为：从实验室制取二氧化碳的原理出发，自主探究二氧化碳的实验室制取方法。二、说学情