

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
我的伯父鲁迅先生谈“水浒”欢度除夕救助车夫谈“碰壁”关心女佣说课稿《我的伯父鲁迅先生》说课稿部编版小学语文六年级上册第八单元第26课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的23号考生,我今天说课的题目是《我的伯父鲁迅先生》。下面我将从说教材,说学情,说教学目标和重难点,说教学方法,说教学过程以及说板书设计这六大方面展开我的说课。一、说教材《我的伯父鲁迅先生》是部编版小学语文六年级上册第八单元第26课。本单元的四篇课文围绕认识、了解、纪念鲁迅先生为主题,其目的是引导学生感受鲁迅先生崇高的精神。这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事一一谈《水浒传》、谈“碰壁”、欢度除夕、救助车夫、关心女佣,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。二、说学情这一阶段的学生思维活跃、求知欲强,但抽象思维能力仍有待发展,尤其是对鲁迅先生崇高的精神的领会还不到位。因此,在教学过程中我会通过启发引导和语言直观等方式帮助学生深入理解文章内容。三、说教学目标和重难点
暂无评论内容