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红棱春趣议得◆阳心宝玉<拿送一热心欢喜→大度说课稿《红楼春趣》说课稿部编版小学语文五年级下册第二单元第8课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的2号考生,我今天说课的题目是《红楼春趣》,接下来开始我的说课。一、说教材《红楼春趣》出自部编版小学语文五年级下册第二单元第8课。本单元一共包含四篇文章,它们都是四大名著中的故事。课文写了大观园中众人在院子里放风筝的趣事,表现出他们生活的闲适、快乐。同时告诉我们在古代放风筝还包含着一种江南古老的习俗一一放晦气。二、说学情我所面对的是小学五年级的学生。这一阶段的学生已经积累了一定的字词,通过几年的学习已经掌握了一定的阅读方法,具备了初步的阅读能力。但抽象思维能力还有待发展,在写作手法和风格特点上仍然把握不够。因此,需要教师在教学过程中,通过直观的语言一步一步的引导学生分析,最终达到深入理解课文内容的目的。三、说教学目标基于以上教材内容,分析和学生情况的把握,我设计了以下教学目标:知识与能力目标:正确读写理解“喇”等字词。了解故事的主要内容。通过朗读与体会,学习作者采用语言、神态等刻画人物手法,初步体会人物形象。
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