小学语文说课稿《元日》新课标

元日王安石热闹喜悦说课稿《元日》说课稿部编版小学语文三年级下册第三单元第9课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学语文教师的8号考生，今天我的说课题目是《元日》，接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、春风化雨，说教材为了能够准确的传递知识，帮助学生学习知识，课前分析教材是非常必要的。《元日》是部编版小学语文三年级下册第三单元第9课中的一首古诗，本单元一共包含四篇文章。本首诗描绘了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，表达了诗人强国富民的抱负和乐观自信的情绪。学习这首古诗，可以引导学生加深对传统节日的认识和了解。二、实事求是，说学情现代教育理论强调，任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点，所以教学之前应分析学生的情况。三年级是小学生形成自信心的关键期，在学习上需要拿出真本事，许多事情都要靠自己的努力去解决。这一阶段也是出现两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，我们一定要记住教育学生的时候用拇指不要用食指，因此在教学中要给予他们正确的鼓励和表扬。