幼儿园说课稿《啊！窗户破了》新课标

说课稿《啊！窗户破了》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是应聘幼儿园教师的x号考生，我今天抽到的说课题目是《啊！窗户破了》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程以及说活动延伸这六个方面来进行我的说课。一、说教材《啊！窗户破了》是大班语言领域中的一个活动。本次活动讲述了一个简单的故事，即小红、小兰和花花把牛妈妈家的窗户打破了，小红勇敢地承认了自己的错误，可是小兰和花花却躲在草丛里。符合《纲要》中指出：幼儿实际的学习是综合的、整体的，幼儿园教育内容范畴的划分是相对的，教育过程中应依据幼儿的学习特点进行整合处理，以使幼儿通过真实而有意义的活动生动、活泼、主动地学习，获得完整的经验，促进身心全面和谐的发展。活动目标是活动的起点和归宿，在《纲要》精神的指导下，我制定出如下教学目标：第一，1.通过学习故事，知道诚实的重要性。第二，能力目标：能够敢于认错，不说谎。第三，情感目标：愿意做个诚实的人。根据以上对教材及其目标的分析，我确定本次活动的重点为认识了解说真话的重要性。由于幼儿的认知水平不足，本次活动的难点为活动中养成幼儿勇于说真话，大胆地承认自己错误的情感。二、说幼儿情况教师应该充分把握幼儿的基本情况，以幼儿为主体。因此，接下来我将对幼儿情况进行分析。大班幼儿已经具备了一定的认知能力与知识储备，他们能够初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系，能生动、有表情地描述事物。但是在活动中，应将重点放在幼儿理解方面，以便他们将注意更多地投向学习过程的理解和思考，只有借助事物的具体形象，才能帮助幼儿更好地理解内容。三、说活动方法