人教版初中地理试讲逐字稿-4.2气温的变化与分布

《气温的变化与分布》试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是参加初中地理面试的23号考生，今天试讲的题目是《气温的变化与分布》，下面开始我的试讲。一、开场白与导入师：上课！同学们好，请坐！师：大家看过《西游记》吗？里面有个地方特别热，孙悟空都得借芭蕉扇才能过去，你们知道是哪里吗？对啦，是火焰山！火焰山到底有多热呢？咱们来看一段《火焰山的温度计》视频，一起感受一下那里的气温！师：视频里火焰山的气温是不是高得惊人？气温是我们生活中经常关注的天气要素，它还有很多变化规律和分布特点。这节课咱们就一起探索《气温的变化与分布》。二、教授新课(一)气温的变化1.气温的概念师：首先，谁能说说什么是气温呢？自主阅读课本后回答！第一排的男同学，你来说！师：气温是指空气的温度，通常指距离地面1.5米处的空气温度，常用摄氏度（℃）表示。回答得很准确！2.气温的测量师：气温是怎么测量的呢？请同学们自主阅读课本P73页《为什么要在百叶箱里观察气温》，然后和同桌互相交流一下。师：时间到！第二组代表，你们来说说百叶箱的作用吧！师：百叶箱可以避免阳光直射，防止风吹雨打，还能保证空气流通，这样测量的气温更准确。没错！在我国，人工观测记录气温通常在每天北京时间8时、14时、20时、2时各测一次。读取温度计度数时，视线要保持水平，这样才能读准数据。师：知道了测量方法，咱们来学习气温的计算。日平均气温是将每天四个时刻的温度加起来，除以4。比如这四个时刻的温度分别是8℃、16℃、12℃、4℃，日平均气温就是(8+16+12+4)14=10℃。月平均气温是将本月每日的日均温相加，除以本月天数：