人美版初中美术试讲稿《手绘线条图像——会说话的图画》

于绘钱条图像一一会说活图亘功能、用造：说F、必流、记录试讲稿《手绘线条图像一一会说话的图画》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的8号考生，今天我试讲的题目是《手绘线条图像一一会说话的图画》。（板书：手绘线条图像一一会说话的图画)下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、谈话导入师：艺术的世界是五彩缤纷的，带我们来到欢乐的美术课堂，美术课开始了，你们准备好了吗？准备好了，是不是？同学们！如果一个外国人向你问路，你的英语口语能力不是特别好，你还能想出别的办法让他迅速明白吗？师：这位同学说，可以手绘一张地图，告诉外国朋友怎么走就可以了，这样既方便又简洁明了！师：你很善于思考，手绘地图既清晰又简洁，确实是一个好办法，可是你们知道怎样画手绘地图吗？今天，老师就带领大家学习手绘线条图像一一会说话的图画。二、讲授新知(一)初步感知师：老师看大家对手绘创作都很感兴趣，现在老师给大家展示一组不同用途的手绘图片，大家看一看你能看明白作者想表达什么吗？好，这位同学举手了，你来说！师：你说第一张图片感觉像是一张藏宝图，像地图一样标有路线，还把有宝藏的地方放大了；第二张图片画的是玉米种子长大的全过程，还有DNA结构图，应该是生物学家画的。