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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试的X双号考生,我试讲的题目是《地球的自转》。下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在正式开始今天的地理探索之前,老师想请大家先闭上眼睛,回想一下我们每一天最司空见惯的景象一一太阳每天是从哪个方向升起,又从哪个方向落下的呢?师:好,请大家睁开眼睛。靠过道的这位女生,请你来告诉大家。师:嗯,你说太阳每天从东方升起,从西方落下。这是我们所有人都亲眼目睹的现象。那老师要追问了一个为什么了:为什么太阳会东升西落?是太阳在绕着地球转吗?师:我看到有同学在摇头了。看来大家心里已经有了不同的答案。今天,就让我们化身“地球侦探”,一起揭开这个日常现象背后的宇宙奥秘,学习《地球的自转》。二、教授新课(一)探究自转的特征师:首先,我们要弄清楚地球自转的基本特征。现在,请拿出我们手边的地球仪,它就是今天我们最重要的道具。请大家像老师这样,轻轻地拨动地球仪,让它转动起来。注意观察它是如何转动的?师:好,请停下。现在,老师要请一位同学到讲台前来,面对大家,演示一下你是如何让地球仪转动的。请第三排穿红色衣服的这位男生。师:大家看,他是这样,从西向东,逆时针转动地球仪的。大家说,他演示的对吗?师:有同学说对,有同学若有所思。请大家再思考一下,如果我们站到地球仪的项端,也就是北极点的上空往下看,地球是怎么转的?师:对,是逆时针转动!那如果我们在南极点的上空看呢?师:太棒了,是顺时针!所以,我们统一规定:地球自转的方向是一一自西向东。
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