商务星球版初中地理试讲逐字稿2.1地球仪

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《地球仪》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在开始今天的新课之前，老师想请大家看一段来自中国空间站的短视频，请大家仔细观察，我们的航天员在太空中看到的地球是什么样子的？(稍作停顿，模拟播放视频)师：视频看完了，哪位同学能说说你的感受和发现？师：好，请中间这位手举得最高的男同学。师：哦，你说从太空看，地球是一个巨大的蓝色星球，非常美丽，但也感觉非常庞大，一眼望不到边。师：你的感受非常真实！请坐。正如这位同学所说，地球实在太大了，我们很难直观地认识它的全貌。那么，古代的航海家、现代的科学家，是如何研究和描述这个巨大星球的呢？这就要请出我们今天课堂的“主角”一一地球仪。二、教授新课(一)认识地球的模型师：（手持地球仪）大家看，老师手里拿的是什么？对，地球仪。它就是我们地球的模型。师：现在，请每个小组的组长上来领取一个地球仪。请大家像一位小小地理探险家一样，仔细观察它，然后告诉老师，你在地球仪上发现了哪些重要的“点和线”？(停顿，作巡视状)》师：我看到很多同学已经有了发现。第三排戴眼镜的这位女生，请你来说说你找到了什么？师：你说你找到了最顶端的北极点和最底端的南极点，还发现连接南北极点的线有很多条。观察得非常仔细，请坐！